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<\/a><\/p>\nWas macht jedoch aus allt\u00e4glichen Aufgaben, wie sie tausendfach vorkommen, ein Abenteuer? Eine wichtige H\u00fcrde ist dabei die Tatsache, dass Abenteuer im Kopf jedes Einzelnen entstehen. Von au\u00dfen kann man hierzu nur Angebote machen, die erforderliche Einstellung entwickeln alle f\u00fcr sich selbst. Welche Erkl\u00e4rungen sind der gew\u00fcnschten Einstellung f\u00f6rderlich?<\/p>\n
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- Neue Aufgaben sind spannend
\n<\/strong> Unbekannte Felder m\u00fcssen erschlossen werden. Es gibt keine Standardl\u00f6sung, die man abschreiben kann oder sogar muss. Alle Beteiligten sind auf Augenh\u00f6he. Hier kann man zeigen, was man kann. Dass die Aufgaben immer wieder \u00e4hnlich sind, st\u00f6rt manche. Damit der Schein des Neuen alles \u00fcberstrahlt, hilft es die Aufmerksamkeit auf die Dinge zu lenken, die anders sind, die das erste Mal zum Einsatz kommen. Selbst die au\u00dfergew\u00f6hnliche L\u00e4nge kann diesen Reiz des Unkonventionellen erzeugen. Projekte sind a priori einmalige Aktivit\u00e4ten und damit noch nie da gewesen. Gro\u00dfe Aufgaben sind nat\u00fcrlich immer ein Abenteuer.<\/li>\n- Routineaufgaben lassen sich kontinuierlich verbessern<\/strong>
\nDer Schrecken f\u00fcr den Abenteuerer sind gewohnheitsm\u00e4\u00dfige Aktivit\u00e4ten, die sich wiederholen. Darin steckt erst mal nichts Neues, das Begeisterung ausl\u00f6st. Und doch hat auch die eingef\u00fchrte Praxis ihre Reize. Neben der kontinuierlichen Verbesserung, die aus jedem Durchlauf und jedem noch so einfachen Ergebnis einen Fortschritt bewirkt, steckt in der \u00dcbung die Gefahr des sich Aneignens von unpraktischen Arbeitsweisen, die es eigentlich zu vermeiden gilt. Die regelm\u00e4\u00dfige Praxis l\u00e4sst einen die Abl\u00e4ufe so verinnerlichen, dass sie unbewusst abgewickelt werden. So wie Klavierspieler ein Musikst\u00fcck so oft vom Blatt spielen, bis die Finger die Kontrolle \u00fcbernehmen und die Musiker sich auf die feinen Nuancen konzentrieren k\u00f6nnen, genau so schafft es die Routine, sich um die Feinheiten des Gesch\u00e4fts zu k\u00fcmmern. Diese Verinnerlichung der Abl\u00e4ufe und die dadurch m\u00f6gliche Vervollkommnung macht Routineaufgaben zu einem Abenteuer.<\/li>\n- Einfache Aufgaben lassen sich optimieren
\n<\/strong>Selbst einfachste T\u00e4tigkeiten, die auf den ersten Blick wenig Begabung zu ben\u00f6tigen scheinen, die meist als Routineaufgaben ablaufen, aber vor allem offenbar kein Genie bed\u00fcrfen, bieten dem Achtsamen Erfolgserlebnisse an unerwarteten Stellen. Die Bew\u00e4ltigung einfacher Aufgaben scheint unter der W\u00fcrde gut ausgebildeter Menschen zu sein. Dabei sind es die kleinen Dinge, die die gro\u00dfen erst zuwege bringen. Entscheidend ist die Ausrichtung aller Sinne auf die aktuelle T\u00e4tigkeit. Vergisst man die Welt um einen herum und verfliegt die Zeit unbemerkt, entwickelt man die Gl\u00fccksgef\u00fchle, die von Mih\u00e1ly Csikeszentmih\u00e1lyi als Flow bezeichnet werden. Der Blick auf kleinste Unterschiede und Verbesserungsm\u00f6glichkeiten, die in der Abwicklung einer simplen T\u00e4tigkeit stecken, machen die Abarbeitung zu einem sinnlichen Abenteuer.<\/li>\n- Ungewollte Aufgaben erweitern die F\u00e4higkeiten
\n<\/strong>Das gr\u00f6\u00dfte Hindernis zu einer abenteuerlichen Aufgabe, sind die Widerst\u00e4nde, die aufgebaut werden, bevor die eigentliche T\u00e4tigkeit \u00fcberhaupt beginnt. Dabei hat dieses Nicht-Wollen oft einfache Gr\u00fcnde. Am schwierigsten ist es, wenn die Betroffenen die Aufgabe nicht kennen – Was ist zu tun? Auf was muss man achten? Wie lange darf es dauern? Und \u00fcberhaupt warum? Dabei wissen die Auftraggeber meistens die Antwort auf diese Fragen und k\u00f6nnten sie in einer herausfordernden Sprache vermitteln. Manchmal kann die Belegschaft die Aufgabe nicht bew\u00e4ltigen – Wie funktioniert das? Wie soll ich das mit meinen Sprachkenntnissen schaffen? Wie kann ich das ohne Schulung bew\u00e4ltigen? Genau, wie ein Bauer seinen Acker auf die Saat vorbereitet, sollte eine F\u00fchrungskraft seine Mitarbeiter f\u00fcr eine Aufgabe fit machen. So unglaublich es klingt, aber manchmal d\u00fcrfen die Mitarbeiter sogar die Aufgaben nicht ausf\u00fchren. Es gibt Vorschriften, die es ihnen verbieten die T\u00e4tigkeit auszu\u00fcben, oder weil ein Vorgesetzter anderes mit ihnen vor hat. In diesen F\u00e4llen sollte man den Mitarbeitern helfen, indem man ihnen vorab die Erlaubnis einholt. Sollte keiner der drei F\u00e4lle zutreffen und sie trotzdem nicht wollen, dann hat der Widerstand tiefere Gr\u00fcnde, die unter Umst\u00e4nden gar nichts mit der Aufgabe zu tun haben. Vielleicht brauchen sie einfach ein neues Besch\u00e4ftigungsfeld. Gewollte Aufgaben sind immer ein Abenteuer.<\/li>\n<\/ul>\nFazit: Die meisten Auftr\u00e4ge sind keine Mission zum Mars. Dies tut jedoch ihrer Abenteuerlichkeit keinen Abbruch. Im Gesch\u00e4ftsalltag gibt es immer neue Aufgaben, die per se abenteuerlich sind. Dar\u00fcber hinaus bieten auch Routineaufgaben oder einfache T\u00e4tigkeiten Abenteuer. Am Ende ist es wichtig, dass die Mitarbeiter selbst den Willen zur Durchf\u00fchrung entwickeln und daf\u00fcr in die Pflicht nehmen. Selbst die Mission zum Mars wird immer wieder geprobt – eigentlich reine Routine. Da Abenteuer im Kopf stattfinden, d.h. eine Frage der pers\u00f6nlichen Einstellung und des eigenen Verst\u00e4ndnisses ist, sollten die F\u00fchrungskr\u00e4fte sich darum k\u00fcmmern, jeder noch so einfachen T\u00e4tigkeit den Abenteuergeist einzuhauchen, nach dem Motto: Jede Aufgabe ein Abenteuer.<\/p>\n
- Routineaufgaben lassen sich kontinuierlich verbessern<\/strong>